相模原校 淵野辺校 相模大野校
4つ目の教授方法は「指示」です。つまり、ある特定の行動を要求することです。例えば、「この… Continue Reading “ 効率的な教育方法は効果的ではない その4”
効率的な教育方法は効果的ではない その3 過去2回のブログでは、サーブ博士らの著書「Ro… Continue Reading “効率的な教育方法は効果的ではない その3”
サーブ博士によれば、行動を支援する第2の手段は学習者(子ども)の行動を管理することです。… Continue Reading “効率的な教育方法は効果的ではない その2”
効率的な教育方法と効果的な教育方法には違いがあります。効率的な方法では、効果的な方法より… Continue Reading “効率的な教育方法は効果的ではない その1”